|
Месяц
|
Вопрос
|
Ответственный
|
Отметка об исполнении
|
|
АВГУСТ
|
- Согласование годового плана работы, учебного плана, календарного учебного графика на 2025-2026 учебный год.
- О языке обучения.
- Об итогах подготовки учебного заведения к новому учебному году.
- Организация питания, дежурства, безопасности обучающихся (воспитанников) школы-интерната. Организация охраны образовательного учреждения.
- О новых требованиях к школьной форме. Правила пользования мобильными телефонами. О соблюдении Правил внутреннего распорядка обучающихся. О работе Ученического самоуправления.
|
Директор
Зам.директора
Зам.директора
|
|
|
СЕНТЯБРЬ
|
- Выборы нового состава УС. Распределение обязанностей между членами УС. Утверждение плана работы УС.
- О результатах ГИА-2025.
- О проведении аккредитационного мониторинга системы образования.
- О привлечении спонсорских средств. Объекты и мероприятия.
|
Директор
Зам.директора
Главный бухгалтер
|
|
|
ДЕКАБРЬ
|
- Состояние МТБ учебных кабинетов и работа по ее укреплению. Итоги инвентаризация материальных средств.
- Организация работы по подготовке учащихся 10 классов к ГИА. Профессиональная направленность обучения выпускников.
- Итоги реализации мероприятий Года семьи.
- Отчет о результатах ФХД по итогам 2025 года.
|
Главный
бухгалтер
Зам.директора
Зам.директора
Главный
бухгалтер
|
|
|
АПРЕЛЬ
|
- Знакомство с результатами самообследования деятельности ГБОУ РК «ССШИ №1» за 2025 год.
- Организация психолого-педагогической поддержки обучающихся школы-интерната.
- Отчёт о деятельности работы Совета профилактики.
|
Зам.директора
Зам.директора
Зам.директора
Директор
|
|
|
ИЮНЬ
|
- Рассмотрение режима работы и календарного учебного графика работы на новый учебный год.
- Подведение итогов работы УС за 2025/2026 учебный год.
- Организация отдыха, оздоровления и трудоустройства обучающихся в летний период.
- О подготовке школы-интерната к новому учебному году.
- Подведение итогов обращений граждан за период с 01.09.2025 по 26.05.2026
|
Директор
Зам.директора
Начальник АХП
Секретарь руководителя
|
|