Формы управления школой-интернатом.

Первый уровень структуры — уровень директора (уровень стратегического управления). Директор школы-интерната определяет стратегию развития школы-интерната, представляет её интересы в государственных и общественных инстанциях. Директор несет персональную юридическую ответственность за организацию жизнедеятельности Школы-интерната, создает благоприятные условия для развития.

Бевз Любовь Александровна — Директор

• Телефон: (3652) 27-54-01
• E-mail:  019@crimeaedu.ru
• Местонахождение: г. Симферополь, ул. Павленко, дом 4.

Второй уровень структуры – (также уровень стратегического управления) педагогический совет школы-интерната, совет учреждения, совет родителей, общее собрание трудового коллектива.

Третий уровень структуры управления (уровень тактического управления) – уровень заместителей директора.

Зеленская Юлия Васильевна — Заместитель директора

• Телефон: (3652) 27-54-01
• E-mail:  019@crimeaedu.ru
• Местонахождение: г. Симферополь, ул. Павленко, дом 4.

Голик Анна Львовна — Заместитель директора

• Телефон: (3652) 27-54-01
• E-mail:  019@crimeaedu.ru
• Местонахождение: г. Симферополь, ул. Павленко, дом 4.

Нищенко Инна Сергеевна — Заместитель директора

• Телефон: (3652) 27-54-01
• E-mail:  019@crimeaedu.ru
• Местонахождение: г. Симферополь, ул. Павленко, дом 4.

Говоруха Инга Юрьевна — Заместитель директора

• Телефон: (3652) 27-54-01
• E-mail:  019@crimeaedu.ru
• Местонахождение: г. Симферополь, ул. Павленко, дом 4.

Кожичкин Максим Викторович — Начальник административно-хозяйственной деятельности

• Телефон: (3652) 27-54-01
• E-mail: 019@crimeaedu.ru
• Местонахождение: г. Симферополь, ул. Павленко, дом 4.

Шкурдода Сергей Иванович — Заместитель директора по безопасности

• Телефон: (3652) 27-54-01
• E-mail:  019@crimeaedu.ru
• Местонахождение: г. Симферополь, ул. Павленко, дом 4.

 

Четвертый уровень организационной структуры управления – уровень педагогов, функциональных служб (уровень оперативного управления), структурных подразделений школы-интерната. Научно-методический совет, методические объединения – структурные подразделения методической службы школы-интерната, объединяют учителей одной образовательной области.

Пятый уровень организационной структуры – уровень обучающихся (уровень самоуправления). Иерархические связи по отношению к субъектам пятого уровня предполагают курирование, помощь, педагогическое руководство.

Формы самоуправления Школой-интернатом.

Формами самоуправления Школой-интернатом являются:

• Попечительский совет;
• Совет родителей;
• Педагогический совет.
• Совет учреждения

Структурные подразделения: «Интернат», «Дошкольное отделение», «Медицинское отделение», «Музыкальное отделение», «Консультационный центр», «Рання помощь».