Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Республики Крым «Симферопольская специальная школа-интернат №1» имеет многолетнюю историю обучения детей с ограниченными возможностями здоровья и продолжает сложившиеся давние и прочные образовательные традиции.

В 1962 году на основании решения Симферопольского горисполкома от 10.07.1962 №613 была создана специальная школа № 22 для слабовидящих детей        г. Симферополя.

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Симферопольская специальная школа-интернат №1» создана 01.10.2014 в  соответствии с распоряжением Совета министров Республики Крым от 24.06.2014 №556-р.

На основании приказа Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым от 11.03.2015 г. № 162 Государственная бюджетная общеобразовательная организация Республики Крым «Симферопольская специальная школа-интернат №1» переименована в Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Республики Крым «Симферопольская специальная школа-интернат №1». Направленим специализации учреждения является обучение, воспитание, коррекция, реабилитация, социализация детей с нарушением зрения.

Адрес: г. Симферополь, ул. Павленко,4

Телефон: +7 (3652) 275-401

Электронный адрес: 019@crimeaedu.ru

Сайт учебного заведения: school1.uo-simf.ru

Проектная  мощность — 244 места.

            Возглавляет коллектив с 18.05.2015 директор Бевз Любовь Александровна —  учитель высшей категории.

Цели деятельности: Обеспечение комплексного психолого-медико-педагогического подхода и создание максимально благоприятных условий для обучения, воспитания, лечения и социальной адаптации детей с нарушением    зрения, детей-инвалидов по зрению.

Главная задача – сохранить зрение и здоровье, создать комфортные условия для жизнедеятельности и развития детей с нарушением зрения.

Основные направления деятельности: организационно-педагогическое, лечебно-восстановительное и коррекционно-воспитательное направление.

Структура учреждения:

Дошкольное отделение

Школьное отделение

Медицинское отделение

Социально-психологическое отделение

Отделение коррекционной педагогики

Консультационный центр

Подразделение «Служба ранней помощи»

Учреждение работает по 5-дневной учебной неделе в одну смену. Продолжительность урока в 1 классе — 35 минут, во 2-12 классах —  40 минут.

Вся деятельность ГБОУ РК «ССШИ№1» носит коррекционно-реабилитационный характер, включающий в себя комплекс педагогических, психологических, социальных и медицинских мероприятий, направленных на компенсацию нарушений развития.

Большое внимание уделяется индивидуально-дифференцированному подходу к воспитанникам с учетом их психо-физиологических особенностей.

ПРОБЛЕМНАЯ ТЕМА ГБОУ РК «ССШИ №1»

«Формирование функциональной грамотности у обучающихся с ОВЗ, как фактор достижения качественного образования и воспитания личности ребёнка».

НАПРАВЛЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В 2026-2027 УЧЕБНОМ ГОДУ

«Метапредметное обучение как инструмент формирования функциональной грамотности в школьной образовательной среде»

 

ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА 2026-2027 УЧЕБНЫЙ ГОД

 

Основная цель: совершенствование образовательного пространства, направленного на повышение качества образования, формирование у обучающихся универсальных способов деятельности (УУД), которые применимы не только в учёбе, но и в реальных жизненных ситуациях.

Задачи:

1. Повысить качество образования в соответствии с запросами обучающихся с нарушением зрения, их законных представителей и тенденциями развития современного общества через:

• совершенствование образовательной среды, обеспечивающей доступность и качество образования, ориентацию на личность обучающегося с нарушением зрения для полного раскрытия его способностей и удовлетворения его образовательных потребностей;
• создание условий для организации образовательного процесса в сочетании системно-деятельностного, культурологического, личностно ориентированного и компетентностного подходов;
• формирование универсальных учебных действий, навыков и компетенций обучающихся с ОВЗ, востребованных современным рынком труда;
• формирование у обучающихся навыков, которые позволят им эффективно добывать, анализировать и использовать информацию, а также самостоятельно планировать свою учебную деятельность;
• совершенствование системы работы для выявления и поддержки одаренных и талантливых обучающихся, раскрытие их интеллектуального и творческого потенциала;
• вовлечение обучающихся в продуктивную учебно-познавательную, социально значимую деятельность;
• создание условий для самореализации и самоопределения личности каждого обучающегося на основе учета его возможностей, способностей и интересов;
• использование резервов самостоятельной работы учащихся при проблемном, исследовательском и проектном обучении;

2. Совершенствовать воспитательное пространство учреждения, содействующее развитию идейно устойчивой, нравственно и физически здоровой личности обучающегося, способной к значимой социальной деятельности, осмысленному профессиональному выбору через:

• формирование у обучающихся уважения к своему Отечеству, народу, языку, культуре, традициям и обычаям;
• развитие лидерских качеств обучающихся посредством активизации деятельности ученического самоуправления, детских и молодежных общественных объединений;
• создание условий для профессионального самоопределения обучающихся, оказание им педагогической поддержки в процессе выбора профессиональной сферы деятельности;
• формирование у обучающихся навыков применения знаний по правилам безопасного поведения в интернет-пространстве, профилактике интернет-зависимости, националистических проявлений в молодежной среде и устранению риска вовлечения обучающихся в противоправную деятельность;
• профилактику противоправного поведения и различного рода зависимостей, суицидальных рисков у обучающихся;
• обеспечение единства и согласованности действий семьи и школы в воспитании учащихся, в формировании у них гражданственности, патриотизма, национального самосознания, правовой культуры, безопасного и ответственного поведения.

3.  Обеспечить рост профессиональной компетентности педагогов и применение современных подходов в организации образовательной деятельности через:

• актуализацию и углубление знаний педагогов о современных подходах и способах организации учебно-познавательной деятельности обучающихся, реализацию воспитательного потенциала учебных предметов;
• повышение результативности работы методических объединений, внедрение активных форм методической работы, обобщение и распространение эффективных практик, содействие их трансляции в отраслевой печати, конференциях;
• совершенствование методики преподавания учебных предметов, профессиональной компетентности педагогов по использованию современных подходов в работе с обучающимися; конструированию заданий, которые выходят за рамки одной дисциплины;
• формирование потребности в непрерывном самообразовании педагогических работников, методическое сопровождение их успешной аттестации;

4. Продолжить модернизацию, обновление и укрепление материально-технической базы.

Автор:

Денис Николаевич Бакушев

 

ГИМН

ГБОУ РК «ССШИ №1»

1. Наш интернат, номер один мы как семья – едины,

Стараемся быть первыми, и быть непобедимы,

Наш Крым согреет всех теплом, и в памяти навеки,

Наш интернат, наш общий дом, где дружба в каждом человеке!

Припев

Мы рождены, чтоб видеть сердцем! Мы рождены, чтобы светить душой,

Мы этим светом согреваем, невзгоды преодолеваем,

Учиться нужным быть, ведь это труд большой!

2. И в доброте детей сияет свет, не гаснущий во тьме,

И смех звучит, как звон ручья в рассветной тишине,

И доброта – как солнца луч сквозь пасмурный денек,

И прозвучит на выпускном, последний наш звонок!

Припев

Мы рождены, чтоб видеть сердцем! Мы рождены, чтобы светить душой,

Мы этим светом согреваем, невзгоды преодолеваем,

Учиться нужным быть, ведь это труд большой!

Сквозь строки Брайля, звуки, и прикосновения

Находим путь к вершинам просвещенья,

Родители, учителя, опора наша и семья,

Докажем вам, что вы не зря, в нас столько сил вложили!

3. И в спорте, творчестве, учебе, старались все мы, как могли,

Мы здесь, учились и дружили, и в жизни каждый миг ценили,

Наш интернат, в краю тепла, и света! Где море шепчет сказки до рассвета!

Припев

Мы рождены, чтоб видеть сердцем! Мы рождены, чтобы светить душой,

Мы этим светом согреваем, невзгоды преодолеваем,

Учиться нужным быть, ведь это труд большой!

4. Здесь знания текут, как вешние воды,

Открыв горизонты, нам новой свободы,

Интернат наш путь, наш дом, наш сад,

Где верят в нас, и ценят каждый жест!

Припев

Мы рождены, чтоб видеть сердцем! Мы рождены, чтобы светить душой,

Мы этим светом согреваем, невзгоды преодолеваем,

Учиться нужным быть, ведь это труд большой!

Мы рождены, чтоб видеть сердцем! Мы рождены, чтобы светить душой,

Мы этим светом согреваем, невзгоды преодолеваем,

Учиться нужным быть, ведь это труд большой!

Мы рождены, чтоб видеть сердцем! Мы рождены, чтобы светить душой!