15 октября во всем мире отмечается День белой трости.

Это напоминание окружающим о том, что есть люди с нарушением зрения, белая трость – их помощница передвижения в пространстве.

В школе-интернате в этот день проведены мероприятия, приуроченные ко Дню белой трости. Обучающиеся собрались в актовом зале, послушали выступления Марии Зарицкой и Алисы Бессудовой, Лины Шемчук и Ивана Стогниенко. По окончании все незрячие обучающиеся школы-интерната, а также дошкольного отделения, получили сладкие подарки от волонтёров сервис-клуба HËZE.

В рамках Дня белой трости инспекторы ГИБДД провели познавательный урок для обучающихся школы-интерната по основам безопасного поведения на дороге. Сотрудники Госавтоинспекции рассказали о том, как людям с ограниченным зрением избежать опасности при переходе проезжей части, особое внимание уделив наличию в темное время суток и в условиях недостаточной видимости световозвращающих элементов на предметах верхней одежды, а также обратились с просьбой строго соблюдать правила. В завершение урока ребятам были вручены световозвращающие смайлики и тематические листовки.

 В течение дня в классах воспитателями проведены беседы «Белая трость – символ мужества», «Слушать и слышать друг друга». Ребята попробовали пройтись с тростью по заданному маршруту в ограниченном пространстве и, вернувшись на отправную точку, налить воды из бутылки в стакан.

В этот день обучающиеся 9-Б, 9-В классов и 5-Б посетили библиотеку им. Франко. Специалисты отдела для слепых и слабовидящих для наших воспитанников провели тематическую беседу «Я вижу мир иначе». После встречи с ребятами и их педагогами сотрудники библиотеки сказали такие слова: «Спасибо огромное педагогам за их труд, за их работу, за их отзывчивость. Мне сегодня повезло провести мероприятие с такими удивительными талантливыми детьми».

 День Белой трости в школе-интернате был отмечен высадкой берёзок на пришкольной территории с сотрудниками Сбербанка. В акции приняли участие обучающиеся младших классов.

 Международный День белой трости призван привлечь внимание общества к проблемам незрячих и слабовидящих людей и сформировать уважительное отношение к ним.