24 марта в нашей школе-интернат прошел настоящий праздник творчества и ремесла. В этот день ученики разных возрастов погрузились в мир русской культуры, народных орнаментов и традиционной росписи. Каждый мастер-класс стал маленьким открытием — ребята не только узнали историю узоров, но и своими руками создали настоящие произведения искусства.

Под руководством Земченковой Н.В. ученики 9-а класса выступили в роли наставников и пришли с мастер-классом к 5-а классу. Тема встречи — «Русские орнаменты и виды народной росписи». Старшеклассники не просто рассказали младшим о символике узоров, но и помогли освоить основные техники. Вместе они создавали рисунки, вдохновляясь хохломой, гжелью и городецкой росписью.

Ребята из 4б доп. класса под руководством Крепкой И.А.  превратили обычные закладки в настоящие арт-объекты. Вооружившись фломастерами и цветными карандашами, они украсили бумажные полоски традиционными орнаментами. Получилось не только красиво, но и функционально: теперь у каждого четвероклассника есть уникальная закладка, которая будет радовать глаз во время чтения.

Самые юные участники — 1-а класс — с особым трепетом расписывали матрешек. Для них это стало первым знакомством с одним из главных символов России. Под руководством Махновской В.Г   дети выбирали цвета, аккуратно выводили простые узоры и, конечно, с большим удовольствием делились впечатлениями. Глаза ребят горели, а каждая матрешка получилась яркой и неповторимой.

Под руководством Головы Р.А.. для шестиклассников показали красивую презентацию об орнаментах казаков, а затем ребята сами приступили к творчеству. Они изучали традиционные казацкие узоры и с увлечением разукрашивали их, погружаясь в культуру и историю казачества.

Мастер-классы 24 марта показали, как важно сохранять связь с культурным наследием. Дети не только приобрели новые навыки, но и почувствовали гордость за свою страну и ее традиции. Отдельная благодарность педагогам — Земченковой Н. В., Крепкой И.А.,Махновской В.Г.,            Головы Р.А.. — за их энтузиазм, терпение и умение увлечь ребят. И, конечно, спасибо всем ученикам, которые с интересом включились в работу!

Ждем новых творческих встреч!