Дидактические игры способствуют активизации мыслительной деятельности, вызывают интерес к изучаемому учебному материалу и обеспечивают прочное и сознательное его усвоение.

На заседании методического объединения предметов общественно – научного цикла, эстетики и здоровья руководитель МО, учитель географии Криулина И.А. провела мастер – класс «Развитие памяти и мышления у обучающихся через дидактическую игру «Пазлы»».

Дидактическая игра «Пазлы» — средство развития памяти и мыслительной способности у детей. В зависимости от содержания такие игры могут использоваться на разных этапах урока и решают различные задачи:

- обучение навыку правильного составления объекта из частей;

- формирование способности соотносить представленный образ с реальным целостным объектом;

- развитие моторики пальцев, развитие навыка выполнения действий руками;

- развитие памяти, способности анализировать, сопоставлять, логически мыслить;

- воспитание стремления к познанию, усидчивости, нацеленности на результат;

- формирование интереса к самостоятельному выполнению работы и другие.

В настоящее время существует большое количество видов пазлов. Ирина Антоновна поделилась с коллегами своими наработками и подробно рассказала как изготовить игры – пазлы своими руками.