7 – 9 апреля в КГБОУ «Бийская общеобразовательная школа-интернат №3» (г. Бийск, Алтайский край) проходил II Всероссийский фестиваль образовательных технологий «Мысль. Опыт. Мастерство». Фестиваль проводится при поддержке Ассоциации руководителей образовательных организаций для обучающихся с нарушениями зрения и учреждений высшего профессионального образования. Цели фестиваля: распространение личного педагогического опыта; повышение профессионального мастерства; развитие творческого потенциала педагогов, работающих с детьми с нарушениями зрения. В фестивале принимали участие 26 педагогов из 18 регионов РФ. Нашу школу представляли учитель начальных классов Юлия Николаевна Березина и учитель истории Тихая Татьяна Андреевна.

В рамках II Всероссийского фестиваля образовательных технологий «Мысль. Опыт. Мастерство» 7 апреля состоялся первый тур конкурсных испытаний. Педагоги представили свой опыт работы в формате «Методическая мастерская». В своих выступлениях участники продемонстрировали высокий уровень методической грамотности, умение соотносить педагогическую теорию с реальной практикой и представили собственный опыт работы. Особое внимание уделялось соответствию деятельности требованиям ФГОС ОВЗ, принципам тифлопедагогики и положениям профессионального стандарта «Педагог».
Оценка конкурсантов осуществлялась жюри по следующим критериям:
1.Научная корректность и методическая грамотность.
2.Результативность и практическая применимость представленного опыта.
3.Информационная и языковая грамотность.
4. Общее впечатление от выступления.

8 апреля проходил второй тур конкурсных испытаний II Всероссийского фестиваля образовательных технологий «Мысль. Опыт. Мастерство» — «Урок». На этом этапе участники демонстрируют свои профессиональные компетенции в области подготовки и проведения урока как основной формы организации учебно-воспитательного процесса для обучающихся с нарушениями зрения. В центре внимания жюри — не только предметные знания, но и умение выстраивать эффективную коммуникацию, создавать адаптированную образовательную среду и применять дефектологические подходы. Оценка конкурсантов проводится по трём ключевым критериям:

1.Разработка, обоснование и представление урока.
2.Предметное содержание и организационная культура.
3. Дефектологическая и коммуникативная культура.

Тихая Татьяна Андреевна стала Лауреатом в своей номинации «Лучшая практика в преподавании языков, литературы  и истории»!!!  Поздравляем наших педагогов!